Utbildningsbranschen är normalt en av de oföränderliga aspekterna av samhället. Bortsett från en sällsynt snödag, förväntas det i allmänhet att lärare och studenter kommer att dyka upp till campus för att lära och undervisa. Utbildningsbranschen slog på huvudet när order om att stanna hemma tvingade elever och lärare att lära sig online. Denna dramatiska förändring förändrar både kortsiktiga och långsiktiga synpunkter, praxis och resultat i utbildningsbranschen.
Förutom förändringen i klassrumsmiljön förändrades världen kring eleverna, vilket dramatiskt förändrade deras fokus från utbildning till säkerhetsproblem, både ekonomiskt och fysiskt. Förändring sker inte utan konsekvenser. Utbildningsbranschen bevittnar förändringar i elevernas prestationer och står inför större hinder i kampen för utbildningsjämlikhet.
De goda nyheterna för eleverna är att lärare är smidiga och ständigt letar efter sätt att förbättra den utbildning de ger sina elever. Lärare behöver också tid för att anpassa sig till övergången.
De färdigheter en lärare behöver i klassrummet översätts inte direkt till undervisning online. För närvarande nöjer sig lärare som är förpassade till onlineundervisning med sina ansträngningar att undervisa online även om det inte är deras idealiska situation. Covid tvingade lärare att gå över till onlineutbildning utan mycket av en varning eller någon tid att förbereda sig. Lärare planerar enheter och kapitel i god tid, och alla lektioner översätts inte bra till onlineformat som kräver att de lägger ännu mer tid på att ändra lektioner till onlineformat.
Mer än de flesta yrken letar lärare ständigt efter sätt att förbättra sitt hantverk och förbättra varje lektion de undervisar. Förutom obligatorisk fortbildning försöker lärare alltid få ut det bästa av sina elever; det var därför de blev lärare i första hand.
Internet är en skattkammare av berikande resurser för lärare där de kan hitta kvalitetsersättningar för personliga experiment. De bästa lärarna hittar sätt för eleverna att engagera sig i läromaterialet snarare än att lyssna på drönande föreläsningar dag efter dag. Onlineinlärning riskerar mycket repetitiva föreläsningar och efterföljande diskussionssessioner, vilket snabbt stänger av även de mest dedikerade eleverna.
Även om onlineaktiviteter inte har den fysiska aspekten, har de vissa fördelar jämfört med personliga aktiviteter. Möjligheten att snabbt ändra delar av ett experiment ger eleverna en bättre förståelse för den vetenskapliga processen och minskar tiden de har att vänta på resultat. Och varje lärares dröm, det finns ingen enda röra att hämta!
Dagens studenter spenderar mer tid online än någon annan generation av studenter före dem. Covid ökade bara antalet timmar som eleverna spenderar framför skärmen. Lyckligtvis använde eleverna redan teknisk läskunnighet för att öka sin utbildning. YouTube är hem för miljontals utbildningsvideor som kan hjälpa elever från sina ABC:s till verkliga datavetenskapliga tillämpningar till de som söker magisterexamen.
Liksom lärare hade inte alla elever tidigare erfarenhet av onlineinlärning innan Covid stängde campus över hela världen. Vissa studenter kommer att tycka att de tycker om onlineinlärning bättre än att lära sig personligen, vilket får dem att gå på de bästa onlinehögskolorna istället för att gå på lokala universitet. Andra studenter kommer utan tvekan att ropa på att återvända till campus och lära sig i samma rum som sina lärare.
Elever lär sig bäst när de befinner sig i bekväma scenarier, men alla elever har inte ett säkert utrymme hemma där de enbart kan fokusera på lärande. Det är viktigt, under Covid mer än någonsin, för lärare och elever att vara flexibla och förstå de unika scenarier som den nuvarande pandemin kommer att skapa.
Covids inverkan på utbildningsbranschen kommer att märkas i många år framöver. Även om det kan finnas en liten nedgång i antalet utexaminerade eller seniorer från gymnasiet som registrerar sig på college, kommer lärarna och eleverna att hålla ut genom pandemin och bli bättre elever och lärare när allt är sagt och gjort. Onlineutbildning kommer att vara av högre kvalitet efter att elever och lärare hittar nya taktiker och utnyttjar fördelarna med onlineinlärning.
