När det gäller både att lära ut nya färdigheter och att modifiera oönskade beteenden hos hundar, stödjer forskning att använda icke-aversiva metoder. Kredit:mheim3011 | Getty bilder Att hitta rätt hundtränare är viktigt när du vill ge kvalitetsutbildning och vägledning för din hund eller valp eller för att ta itu med specifika beteendeproblem du kan ha. Men att navigera i hundträningsbranschen kan vara stressande och förvirrande när du möter så många olika filosofier, träningsmetoder och synpunkter.
Det finns två huvudläger när det kommer till hundträningsmetoder:Positiva förstärkningstränare (andra deskriptorer inkluderar kraftfri eller rädsla) och balanserade hundtränare (andra deskriptorer inkluderar dominans, aversiv, bestraffning eller tvångsbaserad träning). Fokus i denna artikel är att fördjupa sig i balanserad hundträning, vad det är och varför balanserad träning inte rekommenderas. Så, vad är balanserad hundträning och vad har vetenskapen att säga om dess användning.
Termen "balanserad hundträning" missförstås ofta som att man tar ett holistiskt tillvägagångssätt för att lära hundar. Men i hundträningsvärlden avser "balanserad" användningen av både aversiva och icke-aversiva träningsmetoder.
Som nämnts ovan kan majoriteten av hundtränare delas in i de som endast använder icke-aversiva metoder (dvs. positiva förstärkningstränare) och de som använder en blandning av icke-aversiva och aversiva metoder (d.v.s. balanserade tränare). Båda grupperna följer psykologen B.F. Skinners arbete, vars teori om operant konditionering delar upp upplevelser som formar beteendet i fyra kvadranter. Icke-aversiva tränare använder två av de fyra kvadranterna:positiv förstärkning (lägger till en givande stimulans för att öka sannolikheten för att ett beteende upprepas) och negativ bestraffning (att ta bort en givande stimulans för att minska sannolikheten för att ett beteende upprepas).
Balanserade hundtränare använder dessa två kvadranter såväl som de återstående två:positiv bestraffning (att lägga till en obehaglig stimulans för att minska sannolikheten för att ett beteende kommer att upprepas) och negativ förstärkning (att ta bort en obehaglig stimulans för att öka sannolikheten för att ett beteende kommer att upprepas).
Lägg till något bra
Positiv bestraffning (P+)Lägg till något dåligt
Negativ förstärkning (R-)Ta bort något dåligt
Negativ bestraffning (P-)Ta bort något bra
Forskarsamhället har ägnat ökad uppmärksamhet åt de etiska och välfärdsmässiga konsekvenserna av olika hundträningsmetoder under de senaste åren. Mot bakgrund av detta visar en växande mängd forskning att hundar som tränats med aversiva tekniker (t.ex. ryck i koppel med stryphalsband, stötavgivning genom e-halsband, slå eller skrika på hunden) upplever sämre välbefinnande både inom och utanför träningssammanhanget jämfört med hundar som tränats med belöningsbaserade (positiv förstärkning, Cooper et al.) metoder (C; al., 2020).
Även om positiv bestraffning i hundträning har visat sig vara effektiv, har forskning visat att det inte är mer effektivt än positiv förstärkning. Till exempel, när det gäller att stoppa problematiskt jagande beteende, ledde inte användningen av e-halsband till signifikant högre andel ägarrapporterade framgångar än enbart belöningsbaserade (icke-aversiva) metoder i en studie av fårjakt (Cooper et al., 2014). Hundar som tränats med aversiva metoder har ofta visat mer stressrelaterade beteenden som gäspningar, bakåtriktade öron eller undvikande beteenden än de under icke-aversiva förhållanden.
Studier har visat att, utöver omedelbara välfärdseffekter, var hundar som utsatts för aversiva träningsmetoder mindre framgångsrika i att slutföra en ny träningsuppgift och visade en mer pessimistisk fördom på ett spatialt kognitivt biastest än de som tränades med icke-aversiva metoder. De var också mindre interaktiva under lek efterfrågad av en ägare, mindre benägna att interagera med en främling i en avslappnad miljö, tillbringade mindre tid med att titta på sina ägare under träning och visade undvikandebeteende medan hundar som tränats med icke-aversiva metoder inte gjorde det (Johnson &Wynne, 2024).
Majoriteten av forskningen tyder på att hundträningsmetoder baserade på positiv förstärkning är mindre stressande, mer effektiva, mer humana och inte negativt påverkar välfärden eller bandet mellan människa och djur (China et al., 2020). Som ett erkännande av detta har framstående djurskydds- och beteendeorganisationer runt om i världen släppt ståndpunkter om human hundträning som stödjer användningen av positiv förstärkning och undviker användningen av aversiver. Dessa inkluderar American Veterinary Society of Animal Behavior och Animal Behavior Society.
Det mest effektiva och humana sättet att träna eller modifiera oönskat beteende hos hundar är att använda en kombination av positiv förstärkning, negativ bestraffning och lämpliga hanteringsstrategier. Dessa tillvägagångssätt stöds av en mängd forskning inom inlärningsteori och tillämpad beteendeanalys och stöds brett av djurbeteende och veterinärexperter och organisationer över hela världen.
Positiv förstärkning innebär att lägga till något hunden värdesätter (t.ex. behandla, berömma eller klappa) omedelbart efter ett önskat beteende för att öka sannolikheten för att beteendet kommer att upprepas. Till exempel:
Genom att konsekvent förstärka önskat beteende kan du lära din hund vad man ska göra istället för att bara försöka hindra dem från att göra det du inte vill att de ska göra. Denna strategi bygger upp förtroende och en positiv association, vilket stärker bandet mellan dig och din hund.
Negativ bestraffning innebär att man tar bort tillgången till något hunden vill ha – utan att använda rädsla eller skrämsel – för att minska sannolikheten för att ett oönskat beteende upprepas. Till exempel:
Detta lär din hund att vissa beteenden leder till förlust av belöningar, och uppmuntrar dem att välja alternativa beteenden som håller de goda sakerna framme.
Att hantera miljön hjälper hundarna att bli framgångsrika genom att förhindra att de repeterar oönskade beteenden. Effektiv hantering minskar triggers till problembeteenden (t.ex. att stänga persienner för att minska reaktivt skällande för förbipasserande), förhindrar förstärkning av oönskat beteende (t.ex. att använda babygrindar för att stoppa åtkomsten till soporna) och stöder inlärning genom att hjälpa hunden att konsekvent utöva lämpliga beteenden. Det är viktigt att konsekvent lära din hund önskade beteenden genom positiv förstärkning i samband med miljöhantering.
Detta humana och evidensbaserade tillvägagångssätt fungerar eftersom det främjar långsiktig beteendeförändring, undviker riskerna för positiva bestraffningar (som rädsla, stress och aggression) och stärker bandet mellan ägare och hund. Att fokusera på positiv förstärkning, vänlig vägledning och omtänksam hantering hjälper hundar att lära sig mer effektivt och stöder deras känslomässiga och fysiska välbefinnande.
China, L., Mills, D. S., &Cooper, J. J. (2020). Effektivitet av hundträning med och utan fjärrstyrda elektroniska halsband kontra fokus på positiv förstärkning. Gränsgränser inom veterinärvetenskap , 7 , 547533.
Cooper, J. J., Cracknell, N., Hardiman, J., Wright, H., &Mills, D. (2014). Välfärdskonsekvenserna och effektiviteten av att träna sällskapshundar med elektroniska träningshalsband på distans i jämförelse med belöningsbaserad träning. PloS one , 9 (9), e102722.
de Castro, A. C. V., Fuchs, D., Morello, G. M., Pastur, S., de Sousa, L., &Olsson, I. A. S. (2020). Spelar träningsmetod någon roll? Bevis för negativ inverkan av aversivbaserade metoder på sällskapshundars välbefinnande. Plos ett , 15 (12), e0225023.
Johnson, A. C., &Wynne, C. D. (2024). Träningsmetoder som används av hundväktare i USA:Prevalens, informationskällor och skäl för användning. Djur , 14 (9), 1310.
