Keep Pet >> Sällskapsdjur >  >> hundar >> Träning

Träningens ABC

Träningens ABC

Vi har Edward Thorndike (1874 – 1949) att tacka för att han lärde oss om The Law of Effect. Medan han studerade behaviorism, observerade och beskrev han The Law of Effect, som säger att beteenden förändras som ett resultat av konsekvenserna av handlingar. Boundless.com har en trevlig kortfattad förklaring av The Law of Effect:

Effektlagen säger att svar som ger en tillfredsställande effekt i en viss situation är mer benägna att inträffa igen i den situationen, och svar som ger en obehaglig effekt blir mindre sannolikt att inträffa igen i den situationen.

Thorndike är psykologen som först studerade effektens lag genom att placera hungriga katter i pussellådor och observera deras handlingar. Han insåg snabbt att katter kunde lära sig effekten av vissa beteenden och skulle upprepa de beteenden som gjorde att de kunde fly snabbare.

Effektlagen är också aktiv i varje mänskligt beteende. Från en ung ålder lär vi oss vilka åtgärder som är fördelaktiga och vilka som är skadliga genom en liknande försök och misstag.

(Källa:Boundless. "Thorndike's Law of Effect." Boundless Psychology. Boundless 14 nov. 2014.

Träningens ABC



A>> B>> C

Antecedent>>> Beteende>>> Konsekvens

Så vad är ett antecedent? Tekniskt sett är antecedenten de förhållanden som fanns före beteendet. I en träningsmiljö är några exempel på antecedent ett matdrag, en fysisk uppmaning, en verbal signal eller en handsignal som gör att beteendet uppstår. Sedan har du beteendet (sitta eller snurra eller snurra), följt av konsekvensen av det beteendet (matbelöning eller livsbelöning eller annan förstärkare). Även om föregångaren hjälpte beteendet att hända, är det konsekvensen av beteendet som kommer att påverka hunden positivt eller negativt och få beteendet att öka eller minska.

Beteenden som förstärks kommer att upprepas, även om det är oönskade beteenden. Kom ihåg att tänka på träning ur hundens perspektiv. Vad är det för hunden? Kommer konsekvensen att vara mer benägen att öka eller minska beteendet? Att ha konsekvensen i åtanke är ett bra sätt att tänka på lösningar för att lösa oönskade beteenden. Om din hund motsurfar, vad har det för hunden? Du lämnade en smörgås på disken (förutgående), hunden hoppade upp och placerade framtassar på disken (beteende), och hunden åt smörgåsen (konsekvens). Eftersom hunden säkert njöt av smörgåsen är det mer sannolikt att beteendet att hoppa upp på disken ökar eftersom den förstärktes.

Om du försöker lära din hund nya beteenden vill du definitivt att dessa beteenden ska öka, så konsekvensen borde alltid vara något som förstärker hunden.