Jag brukade säga saker som "Jag ska lära Laika hur man rullar upp sig själv i en filt om 3 dagar", men på senare tid har jag anpassat mig mer till en "fortsätt bara att förbättra"-attityden. För när det kommer till hundträning har jag kommit att tro att det inte finns en perfekt tidsram för allt, vi hanterar det vi har. Jag känner att jag äntligen har förstått vikten av tålamod i hundträning. Vissa saker lärs ut snabbt och andra tar ett tag.
Missförstå mig inte fel – att ha mål är bra, och det hjälper enormt att få saker gjorda. Men när det kommer till hundträning? Jag gillar inte att sätta strikta tidsramar, de tenderar att slå tillbaka. De brukar sluta med att jag bara upprepar dumheter om och om igen för min hund, i hopp om ett mirakel. Men den sortens upprepning är meningslös utan förståelse. Och vet du hur jag lärde mig den läxan? Från en fransklärare jag hade på college.
Jag hade en fransklärare på college som jag skulle klassificera som att jag hade väldigt lite tålamod. Det var nybörjarfranska, och från dag ett hade hon en "ingen engelska tillåten" i klassregeln. Jag blev förvirrad av 99 % av de saker som kom ut ur hennes mun, men jag bestämde mig för att ge det ett försök. Jag var överlycklig när vi började lära oss siffror och alfabetet, något jag lätt kunde följa med, men när det kom till att sätta ihop fraser? Shit, jag var vilse.
Min lärare kom fram till mig och sa 'quel est votre passe-temps favori?' vilket lät som fullständigt struntprat för mig. Jag visste att hon ställde en fråga till mig, men fan om jag visste vad det var. Så jag sa "Jag är ledsen att jag inte förstår." Det bröt väl mot regeln om ingen engelska i klassen, så jag frös bara för att jag inte hade den minsta aning om hur man ber om ursäkt på franska.
Så vad gjorde hon? Har hon flyttat till en elev som kanske vet svaret? Nej. Hon kom hela tiden närmare och närmare mig och upprepade 'quel est votre passe-temps favori?' om och om igen, varje gång lite högre. Som om jag hade ett hörselproblem, snarare än en fullständig brist på förståelse.
Jag tänker ofta på den klassen, och hur hemsk känsla det är att inte ha någon förståelse för vad det är som någon frågar av dig. Jag kände mig verkligen hopplös, och skratten från alla andra i klassen hjälpte inte. Det är inte så att hon var en dålig lärare, det är bara det att hon hade väldigt lite tålamod för eleverna (mig) som inte slog igenom direkt. Och istället för att hålla mig till en klass som jag inte var bekväm med, gick jag över till spanska, och jag är glad att kunna säga att det gick mycket smidigare där.
Jag fick senare veta att "quel est votre passe-temps favori?" frågar dig vad din favorithobby är, och om jag varit smartare skulle jag självbelåtet ha svarat "lära mig spanska."
Så vad har allt detta med hundträning att göra? Tja, det lärde mig att ha mycket mer tålamod med Laika när jag lärde mig nya saker. Och att ord är meningslösa när de inte har betydelse – oavsett hur många gånger du upprepar dem. Om hon inte får något första gången ser jag tillbaka och försöker ta reda på vad hon har problem med istället för att bara upprepa det om och om igen, högre och högre och hoppas på ett mirakel.
När vi arbetar med ett nytt kommando tar jag det långsamt och jag försöker se till att hon förstår exakt vad jag vill. Att bara upprepa "gå och hämta din glödboll och ta med den till mig" om och om igen är ganska meningslöst när vi fortfarande kämpar med vad "ta med den till mig" egentligen betyder. (nej Laika, det betyder inte att ta den nära mig och springa iväg)
Det finns många delar av språket vi använder, och det är särskilt sant när man tränar kommandon som har mer än en del. Jag föreställer mig att vi låter väldigt som vuxna när vi gör Charlie Brown när vi försöker lära våra hundar nya saker. Va, va, va. Nya ord ger ingen mening utan det rätta sammanhanget, oavsett om du är en hund eller en människa. Så istället för att bara upprepa nonsens för Laika om och om igen försöker jag se till att varje ord har någon betydelse. Och om inte? Vi går tillbaka tills det gör det.
Vissa kommandon kan läras in snabbt, och andra tar ett tag. Och eftersom jag inte vill att min hund ska vara som den besvärliga ungen i klassen som inte har någon aning om vad som händer har jag det minnet av franska klassen i åtanke. (Jag tvivlar på att det att upprepa dig själv för din egen hund får dem att kännas lika besvärliga som jag gjorde i franska lektionen, men poängen med att upprepa floskler om och om igen att vara ganska meningslös kvarstår fortfarande.)
Jag vill inte att min hund ska känna sig avskräckt, jag vill att hon ska njuta av att lära sig nya saker. Det sista jag vill är att hon eller jag ska bli frustrerade på varandra när jag tränar. Så jag talar inte högt till henne eller upprepar mig själv i frustration när hon bara inte "förstår det." Jag går tillbaka och tar reda på hur jag kan hjälpa henne att förstå och sätta mening i mina önskemål. Att upprepa saker om och om igen är bara bra när någon vet vad i helvete du säger till att börja med.
Blogghoppet Positive Pet Training är värd av Tenacious Little Terrier, Wag n’ Woof Pets och Travels with Barley. Var snäll och gå med oss i denna hop genom att publicera dina positiva berättelser om djurträning, den är öppen till och med söndag. Den här månadens tema är "Träningsverktyg" men du kan dela vilken positiv berättelse som helst om djurträning! Vänligen njut av inläggen nedan också.
