OBLIGATORISKA EXEMPEL PÅ FUNKTIONSKONDITIONERING.
(1) Rover går för att äta en goding och du täcker den med handen och säger LÄMNA DEN. Förklaring: Detta är operant konditionering eftersom beteendet är frivilligt och det följdes med en konsekvens. Beteendet går för en behandling och det borde minska i det här exemplet. Konsekvenserna är båda negativa straff. De skulle vara straff eftersom beteendet kommer att minska och de är negativa eftersom de båda involverar något som tas bort (man tar bort maten genom att täcka den med handen).
(2) Buffy ligger i lådan och hör dig. När du kommer närmare börjar Fluffy gnälla men du säger TYST. Buffy börjar gråta och gråter högre medan du fortsätter att säga TYST. Äntligen är du vid hennes låda och Buffy går runt lådan och börjar skälla. Du svarar genom att öppna dörren och släppa ut henne. Buffy tystnar snabbt och springer till dig. Detta utbyte upprepas. Förklaring: Det här exemplet är operant konditionering, eftersom de flesta av beteendena i fråga är frivilliga (gnällande, raserianfall, öppna lådan, vara tyst). Buffys beteende är att gnälla (sedan gråter och utsätter sig för ett raserianfall), vilket så småningom följs av en öppen dörr. Detta är ett exempel på positiv förstärkning eftersom något ges till henne (den öppna dörren), vilket kommer att öka hennes beteende (gråt, gnäll) i framtiden. Ditt beteende öppnar dörren, vilket följs med lugn och ro. Detta är ett exempel på negativ förstärkning eftersom något tas bort (gråten och gnället) och ditt beteende (öppna lådans dörr) kommer att öka i framtiden. Det uppenbara problemet i denna situation är att oönskade beteenden förstärks, vilket kommer att göra saken värre i framtiden. Det finns många sätt du kan hantera situationen bättre på, men slutsatsen är att undvika att ge förstärkning för ett beteende som är oönskat.
(3) Din smarta hund har lärt sig att din närvaro i köket är förknippad med mat. Din hund har också lärt sig att han kan uppmuntra din närvaro i köket på lördagsmorgnar genom att stå vid din säng och vinna (när du uppenbarligen försöker sova). Du bestämmer dig för att gå upp och mata hunden för att hålla käften, men problemet blir bara värre under efterföljande helger. Förklaring: Det mesta av det som har beskrivits här är operant konditionering eftersom det involverar frivilliga beteenden (hund som står nära din säng och gnäller, du reser dig upp och matar hunden). Men det finns också ett obeskrivet inslag av klassisk konditionering där hunden har lärt sig att associera dig med leverans av mat och nu automatiskt reagerar på din närvaro i köket med en liknande känslomässig respons (glädje?). Hundens beteende att störa dig förstärks positivt eftersom hunden får något (mat) och beteendet ökar. Ditt beteende förstärks negativt eftersom matning av hunden sätter stopp för dess irriterande beteende och vi förväntar oss att du upprepar detta beteende i framtiden. Detta är i huvudsak samma som i föregående exempel och jag skulle rekommendera en annan kurs om du inte gillar hundens irriterande beteende. Det kommer förmodligen att slå tillbaka om du försöker straffa hunden för att den står vid din säng för att den inte förstår varför den straffas, så det bästa man kan göra är att ignorera hunden (utrotning) och mata den när det är tyst .
(4) Du berömmer och klappar din hund när han sitter på kommando. Som ett resultat fortsätter din hund att få bättre sittande. Förklaring: Det här exemplet är operant konditionering eftersom sittningen är ett frivilligt beteende. Petningen och berömmet är positiva förstärkningar eftersom det ges och det ökar beteendet.
(5) Du ger din hund en knäpp i kopplet med ett verbalt NEJ om din hund reser sig från sittande efter att ha lärt sig kommandot. Din hund blir mindre benägen att resa sig från sittande. Förklaring: Det här exemplet är operant konditionering eftersom det är frivilligt att resa sig från ett sittande. Poppet i kopplet med verbalt NEJ är ett positivt straff. Konsekvensen är given. Beteendet att inte komma ur ett sittande minskar.
